Flucht und Asyl

Themeneinheit

Modul 6: Wie sehr sollen sich Flüchtlinge anpassen?

Die Frage, ob sich Flüchtlinge oder EinwanderInnen anpassen sollen, ist eines der Themen, die immer wieder hitzig debattiert werden. Die AnhängerInnen der sogenannten Assimilation fordern, dass EinwanderInnen sich in allen Bereichen der Mehrheitsgesellschaft anpassen sollen, während die VertreterInnen des „Multikulturalismus“ auf Vielfalt statt Einheit setzen. Im vorliegenden Modul lernen die Teilnehmenden die oft gegenübergestellten Konzepte Assimilation und Multikulturalismus kennen und haben die Möglichkeit, über einige exemplarische Streitthemen der Integration zu diskutieren. Abschließend bilden sie sich ein eigenes Urteil darüber, welches Konzept sie bevorzugen, in welchen Bereichen sie Anpassung besonders wichtig finden und was sie von der aufnehmenden Gesellschaft erwarten.

  • Zielgruppe

    Schülerinnen und Schüler ab 15 Jahren insbesondere der Schularten Gymnasium, Gemeinschaftsschule und Realschule (Deutschland), Allgemeinbildende höhere Schule und Berufsbildende höhere Schule (Österreich) sowie Maturitätsschule und Fachmittelschule (Schweiz).

  • Zeitbedarf

    90 Minuten

  • Teilnehmerzahl

    Keine besonderen Empfehlungen.

  • Die Teilnehmer erarbeiten Antworten zu den folgenden Fragen:

    • Wie sehr sollen sich Flüchtlinge anpassen? (Leitfrage)
    • Was bedeuten Assimilation und Multikulturalismus?
    • Ist es sinnvoll, dass muslimische Mädchen am Schwimmunterricht teilnehmen müssen? (wahlweise)
    • Ist es sinnvoll, dass Kinderehen grundsätzlich aufgelöst werden? (wahlweise)
    • Ist es sinnvoll, dass es eine Wohnsitzauflage für AsylbewerberInnen gibt? (wahlweise)
    • Ist es sinnvoll, dass Flüchtlinge zu Integrationskursen verpflichtet werden können? (wahlweise)
  • Vorausgesetztes Modul

    keins

  • Module, an die das vorliegende inhaltlich anknüpft

    • Wie soll unser Land Flüchtlingen helfen?
      Warum entscheiden Briefe über Leben? Ein Mystery zu Flucht und Asyl
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